3.1 엄편영어의 다섯 가지 원칙

이제 제가 어떤 기준으로 방법을 골랐는지
다섯 가지 원칙으로 정리해보겠습니다.

왜 원어민, 원서, 영어유치원을 멀리하는지,
왜 말하기와 쓰기 연습을 하지 말라는지,
이 다섯 원칙을 보면 이해하실 수 있습니다.

첫째, 언어 성장판을 놓치지 않습니다.
저는 10~11세 무렵까지를 중요한 시기로 봅니다.
언어를 익히기 좋은 어린 시절에
원어민급 듣기를 만들 시간을 충분히 확보합니다.

둘째, 모국어 문해력과 창의력을 먼저 생각합니다.
영어로 말을 잘하는 것보다
그 말에 담을 자기 생각이 있는지가 중요합니다.

셋째, 이해할 수 있는 영어를 편안하게 듣게 합니다.
아이가 좋아하는 미디어를 스스로 고르고 즐기는 환경을 만듭니다.

넷째, 모국어 문해력을 학습서로 영어에 전이시킵니다.
학습서는 아이의 수준과 속도에 맞춰 선생님이 가르칩니다.

다섯째, 말하기 쓰기 연습 하지 마세요.
그 시간에 인풋을 채웁니다.
인풋의 퀄리티만큼 아웃풋이 따라온다는 것이 제 주장입니다.

다음 글부터 이 다섯 원칙의 이유와 방법을 하나씩 설명하겠습니다.